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课程教材教法 2005年第09期杂志 文档列表

课程教材教法杂志课程改革与研究

论基础教育课程管理改革中的权力下放第3-6页

关键词: 基础教育；  课程管理改革；  权力下放；  

课程教材教法杂志学术动态

中职与普高协调发展、相互渗透：多渠道造就多样化人才第6-6页

关键词: 教育协调发展；  相互渗透；  多样化；  多渠道；  高中阶段教育；  普高；  中职；  人才；  造就；  

课程教材教法杂志课程改革与研究

课程论体系结构之探讨第7-11页

关键词: 课程论；  体系结构；  

课程教材教法杂志学术动态

农村中学进一步重视职业技术课程第11-11页

关键词: 农村中学；  技术课程；  职业意识；  农村普通初中；  社会发展服务；  引导学生；  职业技术教育；  省教育厅；  

课程教材教法杂志研究与借鉴

学生学习成果评价标准不能在课程标准中缺失——澳大利亚科学课程内容与标准给我们的启示第12-17页

关键词: 课程标准；  学习成果；  评价标准；  

课程教材教法杂志学术动态

教育部举办高中新课程实验省骨干教师部级研修班第17-17页

课程教材教法杂志教学理论与方法

“新教育实验”的基本理论与实践探索第18-24页

关键词: 新教育实验；  理念；  实践；  

发展性课堂教学的基本特征研究第25-29页

关键词: 发展性；  课堂教学；  基本特征；  

课程教材教法杂志学术动态

人民教育出版社在京举办抗战胜利60周年暨《日本侵华教育全史》出版座谈会第29-29页

课程教材教法杂志教学理论与方法

研究性学习的外部援助策略第30-35页

关键词: 研究性学习；  专业援助；  

课程教材教法杂志中小学课程教材与教学

小学一年级语文汉字重复与识字效果关系的研究第36-40页

关键词: 汉字；  识字；  节；  节重复数；  

课程教材教法杂志学术动态

教育部设立专门机构 教材的语言使用状况将受到监测第40-40页

关键词: 社会语言；  实时监测；  使用状况；  教材语言；  教育部；  专门机构；  研究中心；  设立；  中国文字；  

课程教材教法杂志中小学课程教材与教学

建构表现存在论语文教育学第41-44页

关键词: 语文教育；  本体论转向；  表现存在论范式；  

数学课程改革2005：审视与展望第45-50页

关键词: 数学课程改革；  困难与问题；  教学方法的变革；  专业化；  

课改新视域：数学史走进新课程第51-54页

关键词: 数学史；  新课程；  教育价值；  史学形态；  策略；  hpm；